鄂学位〔2010〕11号

各高等院校：

2010年是“十一五”规划实施的最后一年，也是总结“十一五”工作和谋划“十二五”发展的关键时期，全面做好“十一五”学科建设总结，科学规划“十二五”学科建设目标，将对我省实施“中部崛起”、“科教兴鄂”战略，加快实现高教强省的建设目标具有重要意义。为了做好此项工作，现就“十一五”学科建设工作总结和“十二五”学科建设发展规划编制工作有关事宜通知如下：

　一、关于“十一五”学科建设工作总结

“十一五”时期，是我省高等教育发展重要的战略机遇期，我省通过实施“211工程”、“985工程”和“湖北省高校特色优势学科建设工程”，高校一批重点学科实力明显增强，学科水平显著提升，学校的创新能力和社会服务能力明显增强，产生了一大批标志性成果，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献。各高校按照学校制订的“十一五”学科建设发展规划，对规划目标的落实和主要任务完成情况进行对照检查，全面总结“十一五”学科建设所取得的成绩，认真查找规划实施中存在的问题和产生的原因，对今后如何做好学科建设工作提出相应的对策。在此基础上，形成“十一五”学科建设工作总结报告和“十一五”学科建设成效基本情况统计表。具体要求见附件1。

二、关于“十二五”学科建设发展规划编制工作

“十二五”时期是全面建设小康社会承上启下的关键时期。经济增长方式的深刻变革、经济社会发展战略的深刻调整对教育改革发展提出了新要求、新挑战，教育的发展目标、发展重点、发展方式将发生深刻变化。各高校要在认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》的基础上，根据国内外高等教育发展态势、国家宏观政策与环境、湖北经济与社会的需要等因素，深入分析“十二五”学校学科建设改革与发展所面临的形势、机遇和挑战；科学制定“十二五”期间的发展思路、建设目标、主要任务，提出切实可行的保障措施与政策。在此基础上，形成学校的“十二五”学科建设发展规划，规划撰写格式的具体要求见附件2。

三、工作要求与时间安排

（一）高度重视，切实加强组织领导。“十一五”学科建设规划实施情况总结和“十二五”学科建设规划编制工作是一项系统工程，涉及到学校发展的方方面面，时间紧、任务重、难度大。省教育厅已将湖北省“十二五”学科建设战略发展研究列入省级重点研究课题予以立项，并成立课题组对我省学科建设重大问题拟开展深入系统的研究。各高校要切实加强组织领导，要成立以学校党政主要负责同志为组长的“十二五”学科建设规划编制工作领导小组，并成立由相关职能部门参加的工作专班，选配知识结构好、业务能力强的骨干组建得力的规划编制队伍，并提供有力的经费和条件保障。

　　（二）突出特色，锐意创新。要着眼于学校长远发展，明确学校的发展定位，突出学校的办学特色，进一步凸显学校的学科优势与特色。要从实际出发，立足国情省情校情，尊重学科发展规律，积极探索学科建设新的管理体制、管理模式和运行机制；坚持与时俱进，增强规划的战略性、宏观性、前瞻性。

　　（三）注意民主参与，集思广益。要努力提高规划编制的透明度和社会参与度，建立健全专家咨询论证制度，广泛听取学校各方面的意见和建议，统一思想、凝聚共识，把各个方面的研究成果、意见建议作为规划编制的重要依据。

（四）要把握进度，做好衔接，按时保质完成规划编制工作。我省这项工作大体分三个阶段：由现在起到2010年9月份为“十一五”学科建设规划实施情况总结和规划框架研究阶段；从10月份到11月份为总结报告和规划文本（草案）撰写和上报阶段；2011年初到4月份为规划文本论证与备案阶段。

各高校在认真对规划文本反复研讨并广泛征求意见的基础上，经校长办公会讨论通过后，于2010年11月30日以前，将学校“十一五”学科建设总结报告、学校“十二五”学科建设规划（草案）及学校“十一五”学科建设成效基本情况统计表（附件3），以学校名义报送省政府学位委员会办公室（含纸质文件一式二份和相应的电子文档）。学校“十二五”学科建设规划正式文本的上报时间另行通知。

附件：1、“十一五”学科建设总结报告撰写格式要求

2、“十二五”学科建设发展规划编制格式要求

3、“十一五”学科建设成效基本情况统计表

                                         二Ｏ一Ｏ年七月十七日