3月29日下午,校长彭育园一行到学科建设办公室深入调研学科建设工作。副校长宋小春、陈自才参加调研座谈会。会议由学科办主任李四年主持。

会上，在听取学科办对学校学科建设工作全面汇报，与会人员互动交流发言后，彭育园肯定了学校学科建设工作取得的成绩，点赞了工作汇报有理念、有分析、有数据、有案例，工作体现了全国眼光、全省视野、全校站位、部门行动。

彭育园表示，要深入贯彻落实学校第三次党代会擘画的蓝图，彰显绿色工业学科特色，坚持学科建设龙头地位不动摇，树牢全校学科建设“一盘棋”思维，汇聚“一股绳”合力，聚焦重点，加大投入、精准发力，补短强优，确保学科建设“十四五”规划目标全面实现，与时俱进把“工业大学”这张名片擦得更亮，谱写好新时代学科建设发展新篇章。

针对新一轮“双一流”建设工作，彭育园指出，国家以学科为基础的“中国特色、世界一流”遴选价值导向，为学校“双一流”建设指明了方向，要对学科建设内涵再思考、再认识、再提高，围绕学术方向、学科团队、学术平台、标志性成果等学科要素分层分类、精准施策。学校要充分发挥自身以工为主多学科优势，盘活存量、壮大增量，聚焦国家重大战略需求和学科内涵建设特色发展两个维度，组建跨界大团队，加强学科建设体制机制改革创新，促进多领域的学科交叉，有组织、有目的、有重点地培育一批学科交叉方向和领域，积优成势解决行业产业发展面临的共性、关键核心技术问题，助力学校在新一轮产业变革中赢得竞争优势，加快学校从“地方队”跃升为“国家队”进程，走出一条具有湖工大样板的“双一流”之路。

彭育园强调，2022年是学校“质效提升年”，也是实施“十四五”规划奠基之年,希望大家围绕学科建设“冲一流、上层次、提水平”目标，聚焦湖北省第二轮“双一流”建设、学科申博及学科评估等重点工作，落实“谋在前、干要实、创一流、争第一”的新要求,强化争先领先率先的意识，打好人才队伍、科技创新、改革发展等各项工作组合拳，在拉高标杆中争先进位，在加压奋进中实现赶超，在攻坚克难中开创新局，全力打造湖工大学科建设新一轮内涵式特色发展核心增长极。

发展规划处、科学技术发展研究院、人事处等部门负责人及学科建设办公室全体人员参加座谈会。